BÀI VIẾT TUYÊN TRUYỀN GƯƠNG ĐIỂN HÌNH TIẾN TIẾN TRONG “THI ĐUA DẠY TỐT HỌC - HỌC TỐT
Cổ nhân từng nói: "Hiền tài là nguyên khí quốc gia, nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh, nguyên khí suy thì thế nước yếu và thấp hèn". Điều ấy quả thực luôn đúng với mọi thời đại. Để có hiền tài thì phải có người phát hiện, nuôi dưỡng phát triển trong đó vai trò của các thầy giáo, cô giáo trong ngành giáo dục là rất quan trong.
Là một giáo viên công tác tại huyện biên giới Sốp Cộp, Sơn La được chứng kiến bao sự đổi thay tích cực của vùng đất xa xôi, con người ngày càng được nâng cao dân trí, các thế hệ học sinh nối tiếp nhau trưởng thành để góp phần xây dựng quê hương bản làng, tôi cảm thấy vui mừng và hạnh phúc vì đó cũng là bởi có một phần đóng góp của các thầy cô giáo ở các đơn vị trường học đã làm tốt công tác “Dạy tốt- học tốt”. Đã có biết bao thầy cô là tấm gương sáng trong công tác “Dạy tốt- học tốt”, đặc biệt tôi vô cùng ấn tượng với đồng nghiệp của mình, cô giáo Nguyễn Thị Hạnh, giáo viên dạy Sinh-Địa của Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Sốp Cộp.
Cô giáo Nguyễn Thị Hạnh - Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Sốp Cộp.
Cô sinh 1985 tại Bắc Giang. Năm 2008 cô tốt nghiệp tại trường Đại học Tây Bắc. Những tưởng cô sẽ quay trở về quê hương Bắc Giang- nơi phồn hoa đô thị nhưng cô lại xung phong được công tác tại huyện Sốp Cộp, tỉnh Sơn La - một vùng đất với vô vàn khó khăn, gian khổ. Chính nhiệt huyết của tuổi trẻ thời đại mới, niềm say mê với nghề cầm phấn và tình yêu thương học trò đã khiến cô sống gắn bó với nơi đây.
Suốt hơn 14 năm công tác trong sự nghiệp trồng người cô đã đưa bao chuyến đò qua sông. Bao thế hệ học sinh đều kính yêu, bao đồng nghiệp trân trọng, yêu mến cô.
Trong công tác giảng dạy, cô luôn say mê, nhiệt huyết và tận tâm. Cô luôn chủ động tìm tòi, khám phá và thực hiện các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực lôi cuốn học trò vào bài học. Cô cẩn thận, tỉ mẩn, chắt lọc từng kiến thức quý giá để truyền đạt tới các em học sinh thân yêu. Các em đều yêu thích tiết dạy của cô, thích được gặp cô mỗi ngày đến trường. Những chia sẻ thú vị, những tâm sự, những lời động viên chân thành của cô với học sinh trong các giờ học đều tạo sự gần gũi, thân thiện, khiến các em cảm thấy yêu việc học hơn, có ý thức trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Cũng bởi những điều tuyệt vời ấy mà nhiều học sinh đăng kí và tham gia đội tuyển ôn thi học sinh giỏi môn sinh do cô đảm nhiệm. Trong các kì thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh cô là người có bề dày thành tích góp phần vào sự phát triển của ngành giáo dục huyện nói chung và của trường Tiểu học & Trung học cơ sở Sốp Cộp nói riêng. Đặc biệt, năm học 2021-2022 với bao khó khăn vì vừa phải đảm bảo chương trình giảng dạy vừa phải thực hiện công tác phòng chống dịch Covid-19 nhưng nhờ năng lực chuyên môn vững chắc và sự tận tụy với nghề cô đã hướng dẫn ôn luyện học sinh giỏi Tỉnh đạt thành tích cao với 01 giải nhất, 01 giải nhì, 03 giải ba, 01giải khuyến khích.
Cô Nguyễn Thị Hạnh trong buổi lễ tuyên dương giáo viên có thành tích trong các cuộc thi, hội thi cấp tỉnh
Cô giáo Hạnh cùng học sinh lớp chủ nhiệm trong một lần đến thăm gia đình học sinh
Trong suốt quá trình công tác cô luôn được Ban giám hiệu tin tưởng giao nhiều nhiệm vụ khó khăn. Năm nào cô cũng được giao nhiệm vụ chủ nhiệm lớp. Với óc sáng tạo cùng một trái tim ấm, lớp chủ nhiệm của cô qua các năm đều đạt kết quả tốt. Đặc biệt trong năm học 2020-2021 cô chủ nhiệm học sinh lớp 6d, lớp có nhiều học sinh ở bản vùng cao, nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn, nhiều học sinh quậy phá tinh nghịch, chưa ngoan, chưa chăm, còn nhiều phụ huynh chưa thực sự để ý đến việc học của con ở nhà. Cô trông năng động, mạnh mẽ, quyết đoán, cứng rắn nhưng cũng lại vô cùng nhẹ nhàng, tế nhị. Với học sinh, cô như người mẹ hiền, luôn cổ vũ, động viên các em theo hình thức học mà chơi, chơi mà học. Cô luôn tạo ra một bầu không khí tập thể lớp trong giờ sinh hoạt vui vẻ, các em được chơi, được ca hát, được tự do chia sẻ những mình điều muốn nói, được lắng nghe những lời khuyên, lời góp ý xuất phát từ tấm lòng của những người bạn tốt. Vậy nên các em học sinh chưa ngoan chẳng bao giờ thấy áp lực về tâm lí mà luôn có ý thức sửa sai, rèn luyện đạo đức và chăm học hơn. Cô gặp gỡ riêng từng em, tìm hiểu về gia đình, ước mơ của các em để đưa ra lời động viên, khích lệ các em phấn đấu. Khi học sinh có nhiều điểm khác biệt về tính cách cô phân tích cho các em hiểu những điều hay lẽ phải, giúp các em nhận ra giá trị sống, hướng tới những điều tích cực, giúp các em tháo gỡ khó khăn khi các em có những điều khó nói trong giờ sinh hoạt tập thể. Nhờ phương pháp giải quyết vấn đề tâm lí lứa tuổi mà học sinh của cô đã vượt qua giai đoạn khủng hoảng về tâm lí, biết vươn lên để thay đổi kết quả học tập, không bỏ học giữa chừng. Với học sinh có hoàn cảnh khó khăn cô phát động học sinh thực hiện chương trình "Vòng tay yêu thương" tại lớp. Nhờ những lời chia sẻ khéo léo, ân tình mà các em lắng nghe tích cực và trao đi tình bạn bằng những chiếc bút, đôi dép quai hậu hay tấm áo bông mùa đông cho bạn đều cảm thấy vui vẻ và những em được nhận cũng không cảm thấy mặc cảm, tự ti mà vô cùng hạnh phúc. Nhờ sự gắn kết của cô, các em luôn biết đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập và rèn luyện. Năm học lớp 7, các em đã có nhiều bước chuyển tích cực về kết quả học so với năm đầu cấp. Với phụ huynh, cô thường xuyên chủ động liên lạc, đến thăm gia đình học sinh tạo sự gắn kết giữa gia đình và nhà trường. Bằng công tác tư tưởng, cô giúp phụ huynh các bản vùng cao hiểu rõ vai trò của gia đình với sự phát triển của trẻ, giúp phụ huynh hiểu chính xác hơn các chế độ chính sách liên quan tới con cái. Bởi thế mà các phụ huynh đã thay đổi suy nghĩ một cách tích cực, đã quan tâm tới việc học ở nhà của con, sắp xếp cho con có góc học tập, cùng giáo viên chủ nhiệm để ý tới việc học của con ở trường, ở nhà trọ. Từ đó mà các em được chuẩn bị sách vở, bút thước đầy đủ, đi học đúng giờ, không trốn học hay nghỉ tự do.
Bằng sự cố gắng của bản thân vào công tác thi đua dạy tốt - học tốt, cô giáo Nguyễn Thị Hạnh luôn được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, nhiều năm đạt chiến sĩ thi đua cơ sở, được tuyên dương trong các đợt thi đua khen thưởng cấp huyện, cấp tỉnh. Cô là tấm gương sáng trong công tác dạy tốt- học tốt. Cô là người truyền lửa cho tôi cùng các đồng nghiệp để chúng tôi cùng nhau phấn đấu, cố gắng hơn nữa vào sự nghiệp phát triển giáo dục./.